طباعة إرسال إلى صديق

الملحق  1

لجنة فحص طلبات الالتحاق

لجنة فحص طلبات الالتحاق خاصة بفحص طلبات الالتحاق بالدراسات العليا. يكوِّنها مدير إدارة الدراسات العليا مستأنسًا برأي مدير إدارة البرامج. تكوينها، ومدة عضويتها ومهامها على النحو الآتي

1:1  تكوين لجنة فحص طلبات الالتحاق يكون من

( أ )    رئيس، من إدارة الدراسات العليا، يختاره ويعيـِّنه مديرُ الإدارة؛

( ب ) عضو متخصص علمًا عن كل برنامج من البرامج الرئيسة المطروحة، يرشحه مدير إدارة البرامج، ويعتمده مدير الإدارة.

2:1  مدة عضوية لجنة فحص طلبات الالتحاق غير محددة، ولكنها فصل في الأقل. يحدد

       ( أ )    مديرُ الإدارة مدةَ رئيس اللجنة؛

      ( ب )    مديرُ إدارة البرامج مدة عضوها.

3:1  مهمة لجنة فحص طلبات الالتحاق هي

      ( أ )  التأكد من استيفاء الدارس لشروط القبول المنصوص عليها في المواد من الثالثة والعشرين إلى الخامسة والعشرين ( المواد 23- 25

      ( ب )   التأكد من استيفاء شروط التحويل لدى طالبه، سواءً أكان التحويل من برنامج لآخر بالجامعة ( المادة 33 )، أم إلى الجامعة من جامعة أخرى ( المادة    34 )، مستأنسة برأي إدارة البرامج، والتوصية بما تراه مناسبًا إلى مدير إدارة الدراسات العليا ( المادة 1:33

( ج )   تحديد أي مقررات تأهيلية أو تكميلية، أو معًا، ترى إدارة البرامج الأكاديمية أنه على الدارس دراستها ( المادة 4:22 ) لينجح فيها بالمستوى المنصوص عليه في المادة الخامسة والثلاثين ( المادة 2:35 بتقديمٍ للمقررات التأهيلية على التكميلية أينما اجتمع النوعان؛

( د )  النظر في مبررات الدارس للغة الدراسة التي يريدها، ما إذا كانت هي اللغة العربية أم الإنجليزية، ورفع توصياتها بما تراه إلى لجنة الدراسات العليا وفقًا للمادتين الثالثة عشرة ( المادة 3:13 و ) والرابعة عشرة (المادة 3:14-5).

( هـ )  رفع توصياتها لمدير الإدارة.

 

الملحق 2

لجنة تحديد البرامج

لجنة تحديد البرامج

1:2    تختارها إدارة البرامج، وتسمي رئاستها وتعيِّنها وتعدل فيها بالكيفية وللمدة الزمنية اللتين تراهما مناسبتين سنة بعد سنة، وتحيط مدير إدارة الدراسات العليا بذلك فورًا. 

2:2     مهمتها

       ( أ )   تحديد البرامج المناسبة للدارسين، منفردين كانوا أو مجتمعين، حسب حالاتهم؛

      ( ب )   تحديد  أي  مقررات  تأهيلية  أو تكميلية،  أو معًا، مطلوبة  لأي  دارس  من 

               الدارسين،  بتقديم التأهيلية على التكميلية متى ما اجتمع النوعان؛

( ج )  إحاطة مدير الإدارة بالبرامج المحددة

        [1] مصنفةً برنامجاً برنامجاً،

        [2] مصنفةً دارسـًا دارسـًا؛

 

الملحق   3

لجنة الخطط الدراسية العليا

لجنة الخطط الدراسية العليا لجنة علمية متخصصة، تكونها لجنة الدراسات العليا، مستأنسة بتوصيات من إدارة البرامج ومدير إدارة الدراسات العليا. تكوينها ومدة عضويتها ومهامها على النحو الآتي:

1:3 تكوين لجنة الخطط الدراسية العليا يكون من

(‌أ)                رئيس تعينه لجنة الدراسات العليا؛

(‌ب)           عضو متخصص علماً عن كل برنامج من البرامج الرئيسة المطروحة ترشحه إدارة البرامج؛

(‌ج)             ثلاثة أساتذة في الأقل من الجامعة يرشحهم مدير إدارة الدراسات العليا.

2:3 مدة عضوية لجنة الخطط الدراسية العليا سنتان قابلة للتجديد بلا مدة قصوى

(‌أ)                بتوصية من البرامج عن ممثليها؛

(‌ب)           بقرار من لجنة الدراسات العليا للرئيس والأساتذة الثلاثة.

3:3 مهمة لجنة الخطط الدراسية العليا ( المادة 7:19 ) هي

(‌أ)                النظر في الخطط الدراسية المقدمة من الدارسين والبت فيها بما تراه مناسباً؛

(‌ب)           الرفع، عن طريق مدير إدارة الدراسات العليا، بما توصي بإجازته منها إلى لجنة الدراسات العليا للبت فيها.

 

الملحق   4

التكافل والتكامل بين الجامعة والدارس في الدراسة

      يكون  التكافل  والتكامل  المنشودان  بين الجامعة  والدارس  في الدراسات العليا  في

الجامعة على النحو الآتي بعد.

1:4  ما تقدمه الجامعة

تقدم الجامعة للدارس:

 ( أ )      برنامجـًا تأهيليـًًا في اللغة الإنجليزية، إن اقتضى الأمر،  يصل  بالدارس لمستوى أربعمائة وخمسين ( 450 ) نقطة من التوفل        ( TOEFL  )، أو ما  يعادله ( المادة 3:35

( ب )         دليلاً للمواد يـُعرِّفه بالمقررات وكيفية تناوله لها ؛

( ج )         المواد الدراسية المقررة  في أوعية معلوماتها المختلفة، مبعوثة باليد؛

( د )          مواد تحديثية مع الكتب المقررة متى لزم الأمر؛

        ( هـ )        بعض المراجع مبعوثة بالإنترنت ؛

( و )          قواعد بينات للمراجع بالمراكز لخدمة الدارس بالبريد الإلكتروني؛

( ز )          تيسير إمكانية الاستفادة من المكتبات التقليدية والإلكترونية ؛

( ح )        إمكانية  الاستفادة  من  الخدمات  الحاسوبية  كالمؤتمرات  واللقاءات    والحوارات ؛

( ط )          الإشراف العلمي وحصص الإرشاد؛

( ي )         ورش العمل ؛

( ك )         خدمات خاصة  للمعاقين .

 2:4 ما يتوقع من الدارس عضويًا وما يطلب منه أو يُـنصح به 

        ( أ )    ما يتوقع من الدارس عضويـًا هو القدرة على  كل ما يأتي أو بعضه

[ 1 ]  قراءة المواد العلمية واستيعابها،

               [ 2 ]  تدوين أي معلومات، من حصص الإرشاد وورش العمل مثلاً، أو اللقاءات أو الحوارات المذاعة أو المتلفزة أو الحاسوبية،

[ 3 ]  تقديم مواد مكتوبة ، سواءً أكانت تكاليف، أم دراسة بحثية أو رسالة مكملة لمقررات، أم إجابات في اختبارات تحريرية،

[ 4 ]  استخدام الحاسوب ، وبخاصة على النحو المبين بعد،

[ 5 ]  الاستماع إلى برامج مذاعة وأشرطة سمعية؛

 ( ب )  ما يُـطلب من الدارس بصفة خاصة هو كل الأشياء الآتية أو بعضها،  حسب تخصصه والدرجة العلمية المسجل لها، وهي  

[ 1 ]   جهاز حاسوب للاستفادة منه في مختلف الأغراض؛     

[ 2 ]  جهازان، سمعي ( تسجيل ) وآخر بصري ( فيديو )،  للأشرطة السمعية والبصرية ؛

[ 3 ] جهازان، مذياع وتلفزيون، للدروس واللقاءات والحوارات المذاعة والمتلفزة ؛

 [ 4 ]  إمكانية الحصول ( شراءً أو استعارة ) على المراجع المطلوبة لتكلمة الكتب المقررة الموزعة مجاناً ؛

[ 5 ]    حضور ورش العمل؛

[ 6 ]   إنجاز التعيينات العلمية المفروضة عن كل مقرر وتسليمها للمرشد في آجالها المضروبة لها، إلا أن يكون الدارس  معاقاً ، فتكون له استثناءاته الخاصة؛

[ 7 ]   أداء الاختبارات المفروضة في أزمنتها وأماكنها، إلا أن  يكون الدارس معاقا، فتكون له استثناءاته الخاصة  أيضًا؛

[ 8 ]   أي  قراءات مسبقة يقتضيها أي  مقرر، يوصى  الدارس بقراءتها إن كانت اختيارية،  أو يلزم بها إن كانت إجبارية .

 ( ج )  إن كان الدارس معاقاً عاقةً تحول دون أيٍّ مما تقدم ، أو تؤثر عليه سلباً ، فعليه شرح عاقته للجامعة للحصول على أي خدمات مناسبة له ، قد تتيسر.

 

الملحق 5

مواصفات الصفحة والمتن للدراسة البحثية

والرسالة وترقيم الصفحة

1:5 الصفحة A4  

2:5  مقاييس حدود النص

( أ )     الهامش أعلى النص          بوصة واحدة  ( 2.5 سم )

( ب )   الهامش  أسفل النص         1.6  بوصة   ( 4  سم  )    

1.25  بوصة 

3.25  سم

 
        ( ج )    الهامش يمين النص           1.5 بوصة   ( 3.75 سم )

        ( د )     الهامش يسار النص          1.25 بوصة   ( 3.6 سم )

5: 3  ترقيم الصفحات

           يكون رقم الصفحة أسفلها، وفي الوسط.

 

الملحق   6

تصميم صفحتي الغلافين الخارجي والداخلي

الشعار

جامعة السودان المفتوحة

عنوان الموضوع

دراسة بحثية مكملة للمقررات مقدمة لدرجة

الدبلوم العالي/ الماجستير / الدكتوراة* في

( اسم البرنامج ) في ( اسم التخصص )

أو (إن كانت رسالة للدكتوراة )

رسالة مقدمة لدرجة الدكتوراة في

 ( اسم البرنامج ) في ( اسم التخصص )

مقدمة من الدارس / الدارسة*

(الاسم )........................

إشراف

........................

لجنة الامتحان

الاسم...................... ( رئيساً )     الاسم...................... ( عضواً )

التوقيع.....................               التوقيع..................

قدمت في ....هـ/ ..........م     وأجيزت    في ..........هـ/ ..............م

 

 

انت الان في  :

البوابة الاكاديمية الالكترونية

Portal_image

بامكانك الان معرفة درجاتك و تفاصيل مقرراتك

اذاعة وتلفزيون الجامعة

البريد الالكتروني